Programmes

février

2019

1819SC050 - L'enseignement des concepts de Physique 30 (physique moderne) - Webinaire 3

Présenté par: Marc de Montigny

En ligne

Niveau / Public cible: 12e année

SUJET: Sciences

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

1819SM013 L’intelligence émotionnelle : comment naviguer nos journées à l’école

Présenté par: Frédérick Audet

Calgary, AB

Niveau / Public cible: Directions d'école

SUJET: Santé mentale

INSCRIPTION FERMÉE

février

2019

Plusieurs dates

WEBINAR SERIES: The Truth and Reconciliation Commission's Calls to Action for Education: A Learning Commons Perspective

Présenté par: Linda Shantz-Keresztes & Judith Sykes

En ligne

Niveau / Public cible: K-12

SUJET: First Nations, Métis, Inuit , Learning Commons

SÉRIE EN COURS

février

2019

Plusieurs dates

(REPEAT) WEBINAR SERIES: Weaving Ways: Educational Synthesis and Indigenous Knowledge Systems

Présenté par: Donna Ross, Etienna Moostoos-Lafferty & Krystal Abrahamowicz

En ligne

Niveau / Public cible: K-12

SUJET: First Nations, Métis, Inuit

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

Plusieurs dates

PDTCA - Ateliers présentés par le CPFPP

Présenté par: -

Calgary, AB

Niveau / Public cible: -

SUJET: Technologie éducationnelle, Premières nations Métis et Inuits, Fondements en carrière et technologie, Mathématiques, Reconception du secondaire 2e cycle

INSCRIPTION FERMÉE

février

2019

IFNMI19-23 Teacher Talks Webinar 2018-2019 -Introduction to Indigenous Ways of Knowing

Présenté par: Shannon Loutitt

En ligne

Niveau / Public cible:

SUJET: First Nations, Métis, Inuit (FNMI)

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

1819SC049 - L'enseignement des concepts de Physique 30 (électricité, optique) - Webinaire 2

Présenté par: Marc de Montigny

En ligne

Niveau / Public cible: 12e année

SUJET: Sciences

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

Plusieurs dates

My Kids Won't Stop Reading, Writing, and Thinking about My Content! Book Club Series

Présenté par: ReLeah Lent

Calgary, AB

Niveau / Public cible: 7-12

SUJET: Literacy

SÉRIE EN COURS

février

2019

1819EV051 - Blueprinting and Developing Math-Science Assessments (7-12)

Présenté par: Brenda Elder and Tony Cabay

Edmonton, AB

Niveau / Public cible: secondaire

SUJET: Évaluation

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

1819FR044 - Viser une intégration stratégique de la langue et du contenu dans toutes les matières pour enrichir l’apprentissage de vos élèves

Présenté par: Isabelle Côté

Llyodminster, AB

Niveau / Public cible: maternelle à 9e année

SUJET: Francisation

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

1819TE036 - Littératie numérique pour parents (Sainte-Jeanne-d'Arc)

Présenté par: Éric Caron

Edmonton, AB

Niveau / Public cible: -

SUJET: Technologie éducationnelle

INSCRIPTION FERMÉE

février

2019

1819TE034 - Littératie numérique (Sainte-Jeanne-d'Arc)

Présenté par: Éric Caron

Edmonton, AB

Niveau / Public cible: tous

SUJET: Technologie éducationnelle

INSCRIPTION FERMÉE

février

2019

Plusieurs dates

NCTCA - Ateliers présentés par le CPFPP

Présenté par: -

Edmonton, AB

Niveau / Public cible: -

SUJET: Premières nations Métis et Inuits, Fondements en carrière et technologie, Mathématiques

INSCRIPTION FERMÉE

février

2019

Weaving Ways eCourse: How to Weave Indigenous Knowledge Systems Into Your Everyday Practice

Présenté par: Etienna Moostoos-Lafferty

En ligne

Niveau / Public cible: K-12

SUJET: First Nations, Métis, Inuit , E-Workshops

COMPLET

février

2019

Plusieurs dates

988 Creating, Maintaining and Sustaining School Culture

Présenté par: Dr. Justin Tarte

Red Deer, AB

Niveau / Public cible: K-12

SUJET: Technology & Innovation

ANNULÉ

février

2019

Plusieurs dates

970 Adaptive Schools

Présenté par: John Clarke

Red Deer, AB

Niveau / Public cible: K-12

SUJET: Leadership

INSCRIPTION OUVERTE

février

2019

1819FR046 - Viser une intégration stratégique de la langue et du contenu dans toutes les matières pour enrichir l’apprentissage de vos élèves (CSCE)

Présenté par: Isabelle Côté

Bonnyville, AB

Niveau / Public cible: prématernelle à 9e année

SUJET: Francisation

INSCRIPTION OUVERTE