2122PP003 - Je veux aider mes élèves en difficultés d’écriture, que puis-je faire? 3e à 12e année (francophones et immersion)

2122PP018 - Enseigner explicitement pour favoriser la progression des apprenants (JP du conseil scolaire FrancoSud)

2122LD009 - Le coach à 360 pour les directions des écoles francophones

2122PN015 - Cours en ligne "Tisser les liens : comment intégrer les perspectives et les croyances autochtones dans votre pratique quotidienne" (francophones et immersion)

2122PP004 - Mes élèves manquent de vocabulaire, comment puis-je les appuyer? 3e à 12e année (francophones et immersion)

2122AU016 - Enfance et émotions: Mieux les comprendre pour guider les enfants vers des comportements constructifs (webinaire destiné aux parents d’enfants de Maternelle à 6e année, francophone et immersion)

2122LT026 - Série sur enseigner explicitement la littératie de MATERNELLE À 3E ANNÉE (JP du conseil scolaire FrancoSud)

2122EI019 - Série Gestion de classe au PRIMAIRE (JP du conseil scolaire FrancoSud)

2122LT027 - Série sur enseigner explicitement la littératie de 4E À 12E ANNÉE (JP du conseil scolaire FrancoSud)

2122EI020 - Série Gestion de classe au SECONDAIRE (JP du conseil scolaire FrancoSud)

2122EI024 - De l’insécurité à la résilience linguistique (inscription ouverte aux membres de la communauté CSNO)

2122CO028 - Valoriser l'esprit : une ressource clé en main pour les enseignants (PEC du conseil scolaire du Nord-Ouest)

2122AU017 - Adolescence et émotions: Mieux les comprendre pour guider les ados vers des comportements constructifs (webinaire destiné aux parents d’enfants de 7e à 12e année, francophone et immersion)