La journée nationale de la vérité et de la réconciliation est une journée qui rappelle les milliers d'enfants autochtones qui ont fréquenté les pensionnats. C'est un moment de reconnaissance et de réflexion sur l'impact que les pensionnats continuent d'avoir sur de nombreux peuples autochtones. Nos ressources en lien avec cette journée importante ont été développées pour honorer, respecter et encourager l’apprentissage sur l'héritage des pensionnats, mais commémorent également les perspectives et savoirs autochtones en promouvant des histoires positives d'espoir et de résilience.

Ces ressources vous sont présentées par APLC (The Consortium) et le Consortium provincial francophone.

• Regardez les événements en direct des années précédentes et utilisez les guides d'apprentissage pour vous aider à planifier vos cours et vos discussions : lien vers le site Valoriser l’esprit
• Excursions et visites virtuelles :
  • Parc provincial Aisinai'pi / Writing-on-Stone - vidéo
  • Site du patrimoine mondial du précipice à bisons Head-Smashed-In
• L’histoire derrière le chandail orange, avec Karl-Antoine Surpice - vidéo (2:13)
  • Faire écouter la vidéo aux élèves et avoir une discussion par la suite.
• Présentation de la Journée de la chemise orange par Phyllis Webstad - vidéo en anglais (1:55)
• Promenade de réflexion sur les citations :
  • Accrochez des citations sur la Journée de la vérité et de la réconciliation dans votre salle de classe et demandez aux élèves de se promener en silence et de réfléchir à chaque citation ; ensuite, encouragez les élèves à partager leurs réflexions avec un partenaire ou en grand groupe.
• Connexions de chandail orange :
  • Demandez aux élèves de colorier ou de découper des chandails orange ; demandez-leur d'ajouter une pensée, un sentiment ou une citation sur cette journée importante ; ensuite, reliez tous les chandails en papier ensemble et affichez-les dans votre salle de classe ou dans le corridor.
• En utilisant un cercle de parole comme outil d’apprentissage, écoutez les vidéos suivantes avec les élèves et discutez ensemble (lien):
  • Les 15 enseignements du tipi
  • Exercice de couvertures

Comment trouver des artistes autochtones près de chez vous

• Consulter les groupes autochtones sur les médias sociaux
• Contacter les réserves/communautés autochtones locales
• Les bibliothèques locales ont souvent des listes d’artistes auxquels elles ont fait appel
• Les centres d’amitiés autochtones
• Les bureaux locaux de la nation métisse
• Demandez aux élèves autochtones si des membres de leur famille sont des artistes traditionnels

Collecter des fonds pour des causes autochtones 

• Canada Helps: une liste de 62 charités autochtones en Alberta où vous pouvez contribuer
• 11 organisations autochtones à soutenir
• Urban Society for Aboriginal Youth
• Stardale Women’s Group
• Aboriginal Services Fund

• Valoriser l’esprit
• Centre canadien pour la diversité et l’inclusion
• Gouvernement du Canada - Réconciliation
• Nation métisse de l’Alberta -  Truth and Reconciliation
• Rupertsland Institute
• Indigenous Culture Based Learning in Alberta Curriculum - site en anglais seulement pour le moment
• Medicine Wheel Publishing - ressources en anglais et en français
• Alberta Teachers’ Association - Éducation autochtone et projet éducatif Walking Together

En apprendre davantage sur la Journée national de la vérité et de la réconciliation 

• Canadian Center for Diversity and Inclusion - Journée national de la vérité et de la réconciliation
• Gouvernement du Canada - Journée national de la vérité et de la réconciliation
• The Grand Council of the Crees - Journée de la vérité et de la réconciliation
• Radio-Canada, Espaces autochtones - Journée national de la vérité et de la réconciliation

• Séries sur les langues autochtones traditionnelles par APLC:
  • Cri
  • Blackfoot
  • Inuktitut

• Edmonton - Fort Edmonton Park
• Calgary - Fort Calgary - Walk for Reconciliation
• Smoky Lake - Métis Crossing
• Sundre - Painted Warriors Ranch