Ressources et plus

En juin 2015, la Commission de vérité et réconciliation du Canada (CVR) publiait son rapport final, incluant les 94 appels à l’action. Ces recommandations visaient à guider les gouvernements, les institutions, les communautés et l’ensemble des Canadiens vers un chemin de réconciliation avec les peuples autochtones, en reconnaissant les séquelles laissées par les pensionnats et en bâtissant des relations respectueuses et équitables.

Dix ans plus tard, ce moment nous invite à la réflexion : où en sommes-nous? Quels pas ont été franchis? Et surtout, comment, individuellement et collectivement, pouvons-nous continuer à répondre à ces appels avec courage et authenticité?

Le rapport final: un bilan en construction

Depuis 2015, certains appels à l’action ont trouvé écho dans des changements concrets, que ce soit dans les systèmes d’éducation, de santé, de justice ou à travers des gestes symboliques comme les excuses officielles. Mais beaucoup de chemin reste à parcourir : plusieurs appels demeurent encore sans suite.

Pour les Albertains, cette décennie a été marquée par des initiatives locales, telles que la création d’espaces de dialogue avec des Aînés, le renforcement des partenariats éducatifs avec les communautés autochtones, ou encore la mise en valeur de la culture et des langues autochtones dans nos écoles et nos espaces publics.

Être un bon allié : un engagement quotidien

Être un allié des communautés autochtones, ce n’est pas un geste ponctuel, mais un cheminement continu. Voici quelques pistes concrètes pour contribuer, en Alberta et ailleurs :

1. Écouter et apprendre

Approfondir sa compréhension des réalités autochtones en participant à des cercles de partage, des événements culturels et en lisant des auteurs et penseurs autochtones. Cela inclut l’observation de la Journée de la vérité et de la réconciliation (30 septembre).

2. Reconnaître la terre

Prendre l’habitude de reconnaître les territoires traditionnels des Premières Nations, Métis et Inuit. En Alberta, cela signifie s’informer sur les nations signataires des traités 6, 7 et 8, et sur la Nation Métisse de l’Alberta.

3. Agir dans son milieu

Dans l’éducation, intégrer les perspectives autochtones dans les cours; dans la santé, reconnaître et combattre le racisme systémique; dans la vie communautaire, soutenir des initiatives dirigées par des Autochtones.

4. S’engager dans la vérité

Ne pas détourner le regard des vérités difficiles concernant les pensionnats et leurs conséquences intergénérationnelles. S’informer, en parler, et reconnaître que la réconciliation commence par la vérité.

5. Soutenir les langues et cultures

Encourager et valoriser les langues autochtones de l’Alberta, qu’il s’agisse du cri, du blackfoot, du déné, du nakoda ou d’autres, et participer à la revitalisation culturelle.

Un appel à l’action pour chacun de nous

À l’occasion de ce 10e anniversaire, il est essentiel de rappeler que la réconciliation est une responsabilité partagée. Ce n’est pas la responsabilité des communautés autochtones de venir vers nous pour entamer la discussion. Les Aînés et les gardiens de savoirs autochtones ont cheminé avec nous, pour nous guider vers la vérité afin de créer des relations harmonieuses.

Chaque geste compte — qu’il s’agisse de poser des questions avec humilité, d’enseigner avec respect, de soutenir une initiative communautaire ou simplement d’écouter. C’est dans cette somme de petites et grandes actions que s’ancre un avenir plus juste.

Ce 30 septembre, la Journée de la vérité et de la réconciliation, réaffirmons notre engagement à cheminer ensemble, guidés par la vérité, le respect et l’espoir d’un futur partagé où les 94 appels à l’action ne sont plus des promesses, mais une réalité vécue.

Ressources

		Dans cette vidéo, Phyllis Webstad explique l'histoire de son expérience au pensionnat et l'origine de la Journée du chandail orange au Canada. (en anglais sous-titré en français)
		Le 30 septembre, nous soulignons la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation. C’est un moment pour reconnaître l’histoire des pensionnats, leurs séquelles et réaffirmer que « Chaque enfant compte ». Pour accompagner les enseignants, une page de ressources est disponible sur le site Valoriser l'esprit. Vous y trouverez : Des plans de cours de la maternelle à la 12e année Le témoignage d’Ekti (Margaret) Cardinal, survivante des pensionnats La pièce New Blood : une histoire de réconciliation Des événements préenregistrés et sous-titrés en français et guides d’apprentissage en français Découvrez les ressources ici : https://empoweringthespirit.ca/francais/pour-la-journee-du-chandail-orange/

Article écrit par Barbra Deskin, Directrice du Consortium provincial francophone