Ressources et plus

Juin est le Mois national de l'histoire autochtone au Canada, une occasion d'en apprendre davantage sur les cultures, les traditions et les expériences uniques des Premières Nations, des Inuit et des Métis, qui vivent sur ces terres depuis des temps immémoriaux et dont la présence continue de façonner le Canada d'aujourd'hui. C'est aussi un moment de réflexion pour reconnaître les répercussions continues de la colonisation et réfléchir à la façon dont nous pouvons tous et toutes contribuer à la réconciliation.

Gouvernement du Canada 

• Les 15 enseignements du tipi

Voici une vidéos que vous pourriez visionner en salle de classe. Cette vidéo, réalisée par le CPFPP en partenariat avec le CSCN, a pour but de sensibiliser notre communauté aux histoires, aux visions du monde et aux formes de savoir des Premières Nations, des Métis et des Inuits.

Le tipi est bien plus qu'un abri traditionnel : c'est un symbole vivant de structure, de valeurs et de vie communautaire. Dans cette vidéo, découvrez les enseignements profonds qui se cachent derrière chaque pôle de cette structure sacrée. 

Document de soutien

• Le coin lecture : Les suggestions de Je lis autochtone

En juin : Je lis autochtone ! est une initiative originale lancée par la Librairie Hannenorak à Wendake. Cette année, c'est la littérature jeunesse qui est à l'honneur avec cette superbe campagne. Nous vous invitons chaleureusement à explorer leur magnifique carnet de suggestions de livres, une mine d'or qui met en valeur la richesse littéraire, la diversité et la voix des autrices et auteurs issus des Premières Nations, des Métis et des Inuits.

• Valoriser l’esprit : Outils d'apprentissage professionnel : Le site web Valoriser l’esprit offre un soutien précieux à tous ceux qui œuvrent en éducation – de la salle de classe aux membres de l’équipe du siège social. Son objectif est d'accroître la compréhension des traités, des pensionnats ainsi que des appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation.

  • Consulter les ressources d’apprentissage professionnel
  • Découvrir le guide pour créer une reconnaissance territoriale

• Apprentissage basé sur la culture autochtone dans le curriculum de l’Alberta : Ce site web a été développé afin d’offrir du soutien pour intégrer les savoirs et perspectives des Cris dans le curriculum albertain. Vous y trouverez des outils d’aide à la planification, des vidéos et des guides d’apprentissage comme par exemple :
  • Les treize lunes : La vidéo de la Légende du jour et de la nuit nous raconte comment ont été créés les solstices, le jour et la nuit. Dans la vidéo intitulée Les 13 lunes, Wāpastim nous explique le cycle de la lune, les noms de la lune en langue crie, les enseignements associés aux quatre lunes de guérison, et bien d’autres choses encore.

  • Les récits sur la voûte céleste : Explorez des légendes fascinantes à raconter à vos élèves, telles que L’origine de la Grande Ourse et La légende du jour et de la nuit (qui explique la création des solstices).

• The Consortium - aplc.ca/fr : Le Consortium met à votre disposition des outils concrets pour faciliter votre planification
  • Réaliser un projet d’art sur L’importance de l’eau et les PNMI (Premières Nations, Métis et Inuits) grâce à ce diaporama créé par le Consortium provincial francophone / APLC
  • L’intégration des perspectives des Premières Nations, Métis et Inuits de la 4e à la 6e année : Vous trouverez ici des ressources pour vous accompagner dans l’intégration des perspectives des Premières Nations, Métis et Inuits (PNMI) au programme de sciences de la 4e à la 6e année en Alberta. Elles incluent des approches et des outils pour enrichir l’enseignement des sciences en lien avec les savoirs autochtones et locaux, ainsi que des supports pratiques pour concevoir et animer des leçons inclusives, authentiques et culturellement enrichissantes. 
  • Arrimage interdisciplinaire : Capsules vidéos Sciences et Études sociales (Maternelle à 6e année) :Ce document est un atout majeur pour planifier vos unités intégrées ! Il démontre comment les capsules vidéos de sciences (M-3) peuvent enrichir l’enseignement des études sociales (M-6) en mettant de l'avant les perspectives autochtones.
  • FICHE PÉDAGOGIQUE exclusive (3e année) : Amenez vos élèves à découvrir la langue michif comme exemple concret de la diversité culturelle albertaine, tout en développant leurs compétences linguistiques en français et en anglais.

 Pour explorer les langues autochtones :