Redoutez-vous d'enseigner les fractions ? Dans cette session, nous partagerons avec vous des stratégies d'enseignement qui aideront vos élèves à comprendre les fractions impropres et à poursuivre le développement du raisonnement additif des fractions avec des dénominateurs communs.
Nous partagerons des activités attrayantes qui vous aideront à enseigner les nouveaux résultats en matière de fractions en 5e et 6e année et qui vous permettront, à vous et à vos élèves, de vous amuser en même temps ! Nous mettrons en pratique des stratégies pour enseigner les fractions en reliant l'abstrait au concret avec des modèles physiques et visuels. Vous apprendrez comment utiliser ces activités d'apprentissage des fractions pour impliquer les élèves dans l'explication des fractions et pourquoi il est important de démontrer sa compréhension des fractions impropres. Une fois que la signification est établie et que la compréhension est acquise, nous pouvons alors relier cette information à la signification des rapports ! Vous apprendrez aussi à relier les fractions aux quotients, à utiliser des activités d'apprentissage sur les fractions pour inciter les élèves à additionner et à soustraire des fractions dont le dénominateur est inférieur à 100 et à interpréter la multiplication des nombres naturels par des fractions.
Réduisons l'anxiété que les fractions suscitent chez tant de gens !
