Possibilités d’apprentissage

Note: Cette formation sera proposée en présentiel simultanément dans plusieurs villes de la province. Elle sera modérée à Lethbridge par un membre de notre équipe.

La Lecture interactive enrichie (LIE), créée dans la cadre des études doctorales de Pascal Lefebvre, intègre de nombreux principes issus de la recherche scientifique en langage et littératie, communément appelée la science de la lecture. Depuis sa création, la lecture interactive enrichie a été utilisée auprès des milliers d’enfants dans les milieux de garde éducatifs et les maternelles du Québec et de l’Ontario principalement. Cette pratique a aussi été exportée en Belgique, en France et au Liban. La version originale étant destinée aux élèves de la maternelle, une version ajustée aux besoins d’apprentissage des élèves du début du primaire a été développée et expérimentée.

L’enseignement intégré de toutes les connaissances et habiletés nécessaires pour former des lecteurs et des scripteurs compétents peut s’avérer un défi de taille. Cet atelier propose donc une approche d’enseignement de la lecture, de l’écriture et de la communication orale ancrée dans le plaisir de la littérature jeunesse pour tous les élèves de la maternelle à la 3e année.

À la fin de la formation, les participants seront en mesure de planifier des enseignements des connaissances et d’habiletés en lecture et en écriture en lien avec une progression des contenus apprentissages pertinents de la maternelle et du primaire à partir d’albums jeunesse et d’animer des activités de lecture et d’écriture interactives qui incluent des interruptions éducatives visant le développement de la littératie.

PLACES LIMITÉES - INSCRIVEZ-VOUS AVANT LE 4 AVRIL 2024