En partenariat avec
Dans le cadre de cet atelier, on présentera une démarche pédagogique qui permet aux enseignants d’intégrer les langues, savoirs et perspectives des Métis (au niveau élémentaire, 3e à 6e année).
On présentera ensuite quelques ressources pédagogiques que nous avons développées en collaboration avec des aînés Métis de l’Alberta. Ces ressources permettent de découvrir les langues ancestrales des Métis, en particulier les dialectes du michif. Les participants auront l’occasion de découvrir les mécanismes de cette langue qui emprunte au français, mais surtout de constater comment l’utilisation de nos ressources pédagogiques en michif peut permettre d’atteindre une multitude de résultats d’apprentissage au programme (en français, arts, études sociales, mathématiques), tout en œuvrant à la réconciliation. De manière concrète, on expliquera aux enseignants comment ces ressources ont déjà été utilisées en immersion française et en école francophone, et on soulignera les effets positifs de cette intégration.
Les participants auront l’occasion d’approfondir leurs connaissances sur une des ressources en particulier, un tutoriel vidéo en michif portant sur le perlage. Ils auront l’occasion de s’exercer (rapidement) à ce savoir traditionnel métis. On discutera de pistes concrètes d’utilisation de cette ressource, en lien avec le curriculum, et en lien avec l’apport des pédagogies autochtones. Les participants ressortiront de l’atelier avec des plans de leçon et du matériel pédagogique liés à la ressource présentée.
Si vous voulez vous initier au perlage pendant la formation, voici la liste du matériel nécessaire : une aiguille, du fils, un petit tube de perles à perlage, un morceau de feutrine.
